A través de la metodología constructivista, los estudiantes de New Cambridge School viven experiencias significativas para enfrentar el futuro con determinación y transformar las comunidades que los rodean. Este equipo multidisciplinar trabaja de la mano con docentes y directivas para brindar un acompañamiento adecuado a cada estudiante según su proceso.
Nuestra metodología principal es el constructivismo, buscamos que los estudiantes aprendan haciendo, o Learning by Doing, a través de sus propias experiencias, vivencias, exploraciones y proyectos que son ejecutados por ellos mismos.
El constructivismo permite que los estudiantes estén muy motivados para aprender algo nuevo cada día, descubriendo y construyendo el conocimiento a través de sus propias interacciones. En la etapa inicial lo activamos con proyectos de aula.
Las rutinas de pensamiento hacen parte del día a día de nuestro colegio. Basados en el principio Visible Thinking de la Universidad de Harvard, nuestros estudiantes aprenden a pensar y aprenden a aprender.
Con las rutinas de pensamiento visible buscamos que los estudiantes formen una cultura de pensamiento para que se cuestionen, indaguen, hagan hipótesis y respeten otros puntos de vista en su camino de construcción del conocimiento.
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Con Lego Education como herramienta de innovación en educación, estamos promoviendo la comunicación, el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración, fortaleciendo las habilidades necesarias para el futuro de los niños.
Contamos con dos aulas especializadas en las sedes Cabecera y Cañaveral, completamente dotadas con sets divertidos y en línea con nuestra filosofía constructivista y proyectos de aula. En cada sesión los niños pueden construir, sumar, restar, planear y proyectar sus creaciones con la orientación de la docente.
